LA SÉCURITÉ ROUTIÈRE

Le mardi 25 juin, la classe de CM1 de Mme Rivat et la classe de CM2 de Mme Epting Fougères ont participé à une journée de sécurité routière.

Botanique à la manière de Léonard De Vinci

Les élèves de la classe de CM1 de Mme Rivat ont réalisé des pochoirs de plantes dessinés par eux même, afin de réaliser une fresque avec l’aide de l’artiste Antoine.

Caricature à la manière de Leonardo da Vinci

Les élèves de la classe de CM1 de Mme Rivat ont réalisé avec Antoine, qui est un graveur et dessinateur, des portraits caricaturés de personnes de profil.

Pour procéder à cette réalisation, les enfants ont tracé leur main avec des outils tels que du charbon et des crayons de papier.

 Les insectes articulés

Les élèves de la classe de M. Siah ont fabriqué des insectes articulés.

Ils ont tout d’abord dessiné la moitié de l’insecte en séparant les différentes parties (tête, abdomen, ailes, pattes), puis ils ont perforé chaque extrémité. Ensuite, ils ont relié chaque membre à l’aide des attaches parisiennes.
Dernièrement, ils ont fixé un fil de fer à chaque attache parisienne à une tige en bois pour pouvoir tirer sur la tige afin de faire bouger le pantin-insecte.

La forêt avec les CP

Le vendredi 5 avril, la classe de CP de Mme Josserond Mazerand, de Mme Regis et de Mme Heinrich ont fait une sortie scolaire à la forêt d’Eschau.

RALLYE DES CP AVEC LES GS

Vendredi 14 juin, les élèves de CP ont participé au rallye organisé dans l’école pour les futurs élèves de CP.

Ils avaient des photos et ils devaient retrouver l’endroit où elle a été prise, à l’école primaire ou à l’école maternelle.

Le jardin de l’école

Le mardi 4 juin 2019, la classe de CE2 de M. Laplanche a semé des radis, de la sauge, du basilic, de la bourrache, de la ciboulette et de la lavande.

Les élèves ont tout d’abord semé les graines dans des pots et ensuite les ont plantées dans les carrés potager. Enfin, ils ont arrosé au pied des plantes afin de nourrir au mieux les racines.

APPRENDRE A PORTER SECOURS : Secourir une personne inconsciente

Les élèves de CM2 de Mme Epting Fougères vont expliquer ce qu’ils ont appris avec Mme et M. Husser.

Etape 1 : on découvre une victime sur le sol, on enlève tous les dangers autour d’elle avant de la secourir. Puis pour vérifier sa conscience on glisse sa main dans la sienne. On lui pose des questions du type : « Comment t’appelles-tu ? Qu’est-ce qui s’est passé ?[…] ». On lui donne des ordres comme « cligne des yeux, serre moi la main… »

Etape 2 : la victime est sans réaction. On crie : « Au secours, à l’aide. »

Etape 3 : pour vérifier si la victime respire on pose deux doigts sous son menton et une main sur son front pour basculer sa tête arrière : il faut éviter que la langue bloque la respiration. (Penser à enlever les lunettes de la victime). On approche son oreille de son nez pour sentir le souffle, avec les yeux on regarde le ventre se soulever.

Etape 4 : on appelle à nouveau « à l’aide ».

Etape 5 : on glisse au sol le bras qui se trouve du côté du secouriste à la hauteur de son épaule. On prend le coude en face, on pose sa main paume contre sa paume pour l’amener jusqu’à l’oreille située à l’opposé. Ne jamais lâcher la main qui maintient la main sur l’oreille.

Etape 6 : avec la main libre on prend le genou opposé au secouriste, on le plie, on le ramène pour le coller à la cuisse. On tient le genou (et toujours la main posée près de son oreille), on se recule, et on bascule son genou de notre côté.

Etape 7 : on déplie la jambe de la victime, on ôte sa main délicatement de sous sa tête, on lui ouvre la bouche (pour éviter qu’elle ne s’étouffe), on la couvre, on peut ensuite appeler les secours.
On reste près de la victime, on lui parle, on la rassure jusqu’à l’arrivée des secours.

Concert DEMOS

Le vendredi 17 mai, les élèves DEMOS ont donné un concert à tout les élèves de l’école. Ils ont présenté leur travail et leurs instruments aux élèves.